＊THE"A"の使命
英語を学ぼうと思い立った大人達を応援する学校です。その為に“居
心地の良い環境” と “良質の授業”をご提供します。そして外国人と
普通にコミュニケーションが取れる卒業生を年間１００名輩出し、国際貢
献の一翼を担います。
＊THE"A"の教育方針 ＜復習と実践練習の重視＞
３０歳を過ぎ、記憶力が１０～２０歳代の時代と比べ低下し始めた方々
にどのように英語を学んで戴くかが本校をスタートさせる際の最重要
テーマでした。科学的根拠に基づく中高年の“記憶特性”を充分考慮し、
カリキュラム作成に生かしました。
THE"A"には４ステップの教育方針があります。このコンセプトに則った
１２週間プログラム（週１５～１６時間）にご参加になれば初級の方は中
級に、中級の方は上級に上級の方はさらに上級へレベルアップが図れ
ます。
１番目のステップ
面白く、解り易い良質な授業を居心地の良い環境で行うこと。
・・・・・このことは良い学校の条件の基本中の基本です。
記憶のメカニズム
英語の授業内容（情報）
↓ ↓
面白い 面白くない
↓ ↓
短期記憶として １分間保持 直ぐに消滅
↓ ↓
理解できる 理解できない
↓ ↓
↓ 数分で消滅
↓
↓海馬にて
中期記憶に転換 １時間～１ヶ月（平均９時間）保持
↓ ↓
↓ ↓
２番目のステップ
常に復習を重視すること。そのため、授業中の反復や補習(復習）クラス
を設置すること。・・・・・30歳を過ぎてからの学習においては、復習の持
つ重要性が青少年期のそれよりも高いと認識して
います。ただし何かと忙しい大人が復習に時間を費
やす事は難しいのも事実です。そのために補習
(復習）クラスを設けました。★３０歳を過ぎてからの
英語学習の重要ポイント１です★
↓ ↓
復習する 復習しない
↓側頭葉にて ↓
長期記憶に転換 １ヶ月以内に消滅
↓
長期記憶（意味記憶）＝情報のまま＝丸覚え
↓ ↓
↓ ↓
３番目のステップ
英語をできるだけたくさん話す機会を提供すること。それにより、英語を
単に情報としてではなく知識として捉えて戴くこと。
・・・・・たくさん喋ると丸覚え情報（意味記憶）が知識化
（エピソード記憶）して応用が利くようになり、長期
間脳に留まります。応用が利くことはすなわち英
会話が上達するということです。★３０歳を過ぎて
からの英語学習の重要ポイント２です★
THE"A"は少人数制（最大７名）を遵守しますので
授業中英語を話す機会が頻繁にあります。また、
たくさん喋れるワイキキ英語ラウンジW.E.L.L.を
併設しておりますので、効果的な実践練習が行え
ます。
↓ ↓
実践練習をする 実践練習をしない
↓ ↓
↓ やがて消滅
↓
長期記憶(エピソード記憶)に転換＝知識化
↓
↓
エピソード記憶とは長期記憶の一種で、体験にまつわる記憶のこと。
中高年になっても減退しないのでこの記憶力を活用することが大切。
↓
↓
４番目のステップ
残念ながらエピソード記憶もまた少しずつ劣化していくので、定期的な
記憶のメンテナンスの必要性をお伝えすること。
・・・・・折角覚えた英語を忘れないよう時に保守管理もし
ましょう。ハワイ英語学校/ヅィエイはメンテナンス
プログラムもご用意しております。
↓
記憶のメンテナンス
↓ ↓
メンテナンスする メンテナンスしない
↓ ↓
英語能力がいつでも 少しずつ、いつしか消滅
使える状態で維持される
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